Feira da Saúde - Entrega das medalhas da OBR 2010

Dia 21 de maio aconteceu a Feira da Saúde no Mariano. Nesse dia foram entregues as medalhas da Olimpíada Brasileira de Robótica, edição 2010.
Receberam premiação os alunos:
Nível 1/I Ciclo - Prova teórica: Adilson (1º lugar) e Allan (2º lugar)
Nível 2/II Ciclo- Prova teórica: Gabriel
Nível 4/C30- Prova teórica: Pablo

Prova Prática: Douglas, Wagner e Emanoel
Confira a notícia na página da Prefeitura:
http://lproweb.procempa.com.br/pmpa/prefpoa/cs/default.php?p_noticia=141560

Durante a Feira, os alunos expuseram as invenções que tem construído:

CAR

No dia 19 de maio, os alunos da Equipe Legol 2010 apresentaram o vídeo Acessibilidade Urgente no Seminário GT Integração Interinstitucional nos Territórios de Paz, na CAR Zona leste. Nesta reunião surgiram várias propostas para que posamos integrar ações, buscando a melhor qualidade de vida da comunidade. O grupo de Robótica do Mariano Beck comprometeu-se a participar das ações!

Abaixo, relação das instituições presentes no encontro:

 EMEF José Mariano Beck
Ação Rua/FASC
SMDHSU/CPF/Gestora Mulheres da Paz
SMDHSU/CPF/GGIMPOA
CREAS Leste/FASC
CRAS Leste 1
EMEF Nossa Senhora de Fátima
Sec. Municipal da Juventude
Sec. Municipal da Juventude
Equipe multidisciplinar Mulheres da Paz/Ref.Lomba do Pinheiro
ALAN-Assoc.Liga Amparo aos Necessitados
PSF Vila Pinto PSF Vila Pinto
SMDHSU/Coord. Direitos Humanos
Gerência Leste/Nordeste
UFRGS
E.de saúde mental doing.iodo
Equipe multidisciplinar Mulheres da Paz/Ref.Cruzeiro
Equipe multidisciplinar Mulheres da Paz/Ref.Bom Jesus
Central de Práticas Restaurativas CPCA
PUC PS Enfermagem

Programação

        Nesta semana (dias 17 e 18 de maio), as turmas começaram a aprender a programar. Através de imagens impressas dos símbolos do ROBOLAB, os alunos exploraram possibilidades. Depois, aprenderam localizar o ROBOLAB no computador, abrir o programa, colocar os ícones e "costurar" a programação. Por fim, transmitiram a programação para o RCX.

Avançado - OBR

                Na quinta, dia 12 de maio, o grupo dos alunos eleitos por seus pares reuniu-se para dar início aos treinos para OBR 2011. Neste dia, faltou luz na Escola, então não foi possível pensar nada de programação, mas os alunos dividiram-se em 3 grupos e começaram a construir um modelo de robô. Também realizaram a leitura das normas da Prova Prática: Resgate.

Inventores 5

Batedeira criada com peças de sucata...

Eleição

Nesta semana, o desafio foi cada grupo escolher 4 representantes para participarem dos treinamentos para a OBR (Olimpíada Brasileira de Robótica) que acontecerá em junho. A eleição foi realizada em cada uma das turmas de Robótica e os alunos precisavam apontar dois colegas. O treinamento iniciará na quinta (dia 12 de maio) das 10h às 12h).
Além disso, foi trabalhado com o conceito de estruturas e com montagens livres (criadas pelos aluos).

Inventores 4

Agora, os alunos estão produzindo com sucata... Veja o avião!

COMO AS MÁQUINAS FUNCIONAM

MOTOR A VAPORr

MOTOR WANKEL: Motor rotativo, também chamado de motor Wankel é um tipo de motor de combustão interna cujo design exclusivo converte a pressão em movimento de rotação sem uso de pistões.

ENGRENAGEM CRUZ DE MALTA USADA EM RELÓGIOS

CÂMBIO MANUAL 

DISPARO DE TORPEDO NAVAL 

JUNTA HOMOCINÉTICA - aquela que liga o motor à roda dianteira do carro, permitindo que você ande e vire a roda ao mesmo tempo.

MOTOR DE QUATRO TEMPOS: é um motor de combustão interna, uma máquina térmica que transforma energia térmica em energia mecânica.

MOTOR QUASITURBINE

MOTOR RADIAL: possui uma configuração onde os pistões estão dispostos em torno de uma única manivela do Cambota, foi muito utilizado para mover hélices de aviões.

MOTOR DOIS TEMPOS

Motor a dois tempos

Num motor a dois tempos, um ciclo termodinâmico se completa a cada volta do eixo, compreendendo as etapas de admissão, compressão, transferência de calor e exaustão. Esta característica permite que o próprio pistão atue também como válvula, abrindo e fechando as janelas (aberturas) na parede da câmara de combustão. Esta opção simplifica a máquina, também dispensando comando de válvula e é muito utilizada em motores de pequeno porte. Mas, para motores de grande porte, isto não é uma alternativa adequada por reduzir o curso para compressão e permitir a comunicação direta entre a admissão de combustível e os dutos de exaustão. Os maiores motores de propulsão naval, a Diesel, operam em dois tempos, mas, com o emprego de apenas uma janela e uma válvula no cabeçote.

 MOTOR A DIESEL

Os motores Diesel caracterizam-se pela ignição por compressão. O fluido de trabalho (normalmente ar) é comprimido sem ser misturado ao combustível e quando o combustível é injetado no fluido comprimido e quente esse se inflama. As máquinas que impulsionam veículos pesados como caminhões, trens e navios, usualmente são baseadas no ciclo ideal de Diesel, o que não se refere ao combustível utilizado e sim ao ciclo termodinâmico em que operam.

TURBINAS A GÁS

As turbinas a gás são máquinas puramente rotativas, existem em diversas formas construtivas, sempre contendo três sistemas básicos: compressor, câmara de combustão e turbina propriamente dita. As características de cada projeto são funções do meio de transmissão de potência (por eixo ou jato de gases), dos combustíveis utilizados, do porte, das temperaturas de trabalho entre outras variáveis.

Em relação às demais máquinas as turbinas tem característica de ter a maior densidade de potência, ou seja capacidade por peso. Devido a isso, são frequentemente empregadas em aeronaves.

Máquina de costura

Os alunos viram um gif animado do funcionamento de uma máquina de costura:

Então, o desafio foi reproduzir a máquina com as peças  da Lego!

Inventores 3

Toda aula, uma surpresa dos alunos inventores...

Carretinha

A turma B23, na aula do dia 27 de abril, trabalhou com a montagem A Carretinha.

Veja como os alunos resolveram este desafio!